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Tendo em vista a realidade educacional vivenciada pelos alunos na atualidade, se faz necessário que a informática esteja presente e faça parte do p...

Tendo em vista a realidade educacional vivenciada pelos alunos na atualidade, se faz necessário que a informática esteja presente e faça parte do processo educacional. Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. A inclusão da informática como ferramenta de trabalho no processo educacional é uma realidade inevitável na atualidade, no entanto, ela necessita estar articulada com políticas de acessibilidade a um número cada vez maior de alunos juntamente a uma boa formação de professores, pois estes surgem como agentes neste processo.
PORQUE
II. Portanto essa formação requer conhecimentos que vão desde aquisição de habilidades metodológicas para uma utilização adequada do computador, bem como programas específicos que possam ser utilizados, ferramentas didáticas e conhecimentos científicos para produzir aulas dinâmicas, interativas e que resultam em conhecimento adquirido.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições falsas.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Essa pergunta também está no material:

Educação e Novas Tecnologias
26 pág.

Pedagogia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A inclusão da informática no processo educacional é uma realidade inevitável na atualidade, mas é necessário que ela esteja articulada com políticas de acessibilidade a um número cada vez maior de alunos e uma boa formação de professores. Essa formação requer conhecimentos que vão desde aquisição de habilidades metodológicas para uma utilização adequada do computador, bem como programas específicos que possam ser utilizados, ferramentas didáticas e conhecimentos científicos para produzir aulas dinâmicas, interativas e que resultam em conhecimento adquirido. A segunda asserção justifica a primeira, pois a formação adequada dos professores é fundamental para que a inclusão da informática no processo educacional seja efetiva.

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