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Faça a leitura dos fragmentos do texto introdutório da Base: Espera-se que a BNCC ajude a superar a fragmentação das políticas educacionais, enseje...

Faça a leitura dos fragmentos do texto introdutório da Base: Espera-se que a BNCC ajude a superar a fragmentação das políticas educacionais, enseje o fortalecimento do regime de colaboração entre as três esferas de governo e seja balizadora da qualidade da educação. Assim, para além da garantia de acesso e permanência na escola, é necessário que sistemas, redes e escolas garantam um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes, tarefa para a qual a BNCC é instrumento fundamental. Ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais definidas na BNCC devem concorrer para assegurar aos estudantes o desenvolvimento de dez competências gerais. (BRASIL, 2017). Nesse contexto e tendo como base o texto da BNCC, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 1. Competência significa a mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana no exercício da cidadania e do mundo do trabalho. O desenvolvimento curricular por meio de competências torna-se importante no sentido de orientar não apenas o que os alunos devem "saber", sobretudo, o que devem "saber A orientação por competências oferece referências claras para o fortalecimento das ações educativas, no sentido de alcançar os direitos de aprendizagem de todos os alunos da educação básica. É CORRETO afirmar que:

A é uma proposição verdadeira e é uma proposição falsa.
B e são proposições verdadeiras, e não é uma justificativa correta de
C e são proposições verdadeiras, e é uma justificativa correta de

Essa pergunta também está no material:

escola currículo e sociedade
1 pág.

Universidade Cruzeiro do Sul

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa C: "As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira". A primeira asserção é verdadeira, pois a competência é definida como a mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana no exercício da cidadania e do mundo do trabalho. A segunda asserção também é verdadeira, pois a orientação por competências oferece referências claras para o fortalecimento das ações educativas, no sentido de alcançar os direitos de aprendizagem de todos os alunos da educação básica. A BNCC, ao definir as competências gerais que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica, fornece um patamar comum de aprendizagens a todos os estudantes, o que contribui para a garantia da qualidade da educação.

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