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Sobre os números no ensino da Matemática, é correto afirmar: I - Essa unidade tem relação com conhecimentos para quantificar objetos, colocá-lo...

Sobre os números no ensino da Matemática, é correto afirmar: I - Essa unidade tem relação com conhecimentos para quantificar objetos, colocá-los em relação para que pensem sobre “a mais, a menos, dobro, metade. II- As crianças constroem hipóteses sobre a representação numérica, assim como constroem hipóteses de escrita. III- Nos anos iniciais ficamos com números naturais, aqueles que permitem contar conjuntos- incluindo o zero, e os racionais com representação decimal finita (representação fracionária e decimal). a. I, II e III são falsas. b. I, II e III são verdadeiras. c. Apenas I e II são verdadeiras. d. I e III são falsas.

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A alternativa correta é a letra "b", pois as afirmativas I, II e III são verdadeiras. I - Essa unidade tem relação com conhecimentos para quantificar objetos, colocá-los em relação para que pensem sobre “a mais, a menos, dobro, metade. II - As crianças constroem hipóteses sobre a representação numérica, assim como constroem hipóteses de escrita. III - Nos anos iniciais ficamos com números naturais, aqueles que permitem contar conjuntos- incluindo o zero, e os racionais com representação decimal finita (representação fracionária e decimal).

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