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Ed 
há 3 meses
Parece que sua pergunta está relacionada a conteúdos de matemática do Ensino Fundamental, especificamente sobre sequências numéricas e identificação de padrões. Para construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente, você pode seguir estes passos: 1. Escolha um número inicial: Por exemplo, comece com o número 5. 2. Defina a regularidade: Decida se a sequência será crescente (adicionando um número) ou decrescente (subtraindo um número). Por exemplo, se você escolher adicionar 2, a sequência crescente seria: 5, 7, 9, 11, ... 3. Identifique padrões: Observe a regularidade. No exemplo acima, a regularidade é adicionar 2 a cada número. 4. Determine elementos ausentes: Se a sequência for 5, 7, 11, 13, você pode identificar que o número 9 está ausente. 5. Descreva a sequência: Use palavras ou símbolos para descrever a regularidade, como "começando em 5 e adicionando 2". Esses passos ajudam a entender e construir sequências, além de identificar padrões e elementos ausentes. Se precisar de mais detalhes ou exemplos, estou aqui para ajudar!
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Ed
há 2 anos
Esses são objetivos de aprendizagem da Matemática para o Ensino Fundamental II. O objetivo é que os alunos aprendam a construir sequências de números naturais em ordem crescente ou decrescente a partir de um número qualquer, utilizando uma regularidade estabelecida. Além disso, devem ser capazes de identificar regularidades em sequências e determinar elementos ausentes na sequência. Também é importante que os alunos saibam descrever um padrão (ou regularidade) de sequências repetitivas e de sequências recursivas, por meio de palavras, símbolos ou desenhos, e descrever os elementos ausentes em sequências repetitivas e em sequências recursivas de números naturais, objetos ou figuras.
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