É muito fácil ao ser humano “atirar uma pedra”. E sempre que ouvimos isso ou fazemos isso, precisamos estar atentas ao conjunto: Quem está atirando...

É muito fácil ao ser humano “atirar uma pedra”. E sempre que ouvimos isso ou fazemos isso, precisamos estar atentas ao conjunto: Quem está atirando, porque está atirando, e qual a contribuição que este gesto terá para melhorar as coisas... Por isso, o que faremos agora não será atirar a pedra, mas sim recolher a pedra. A professora deverá solicitar aos outros que, pensando no que respondera, digam em quais situações “recolheriam” a pedra ao invés de atirá-la? Solicitar que, a cada situação comentada, a pessoa pegue uma pedra e a deixe em cima da carteira. Assim que todas pegarem suas pedras, inicia-se a socialização: 1 - Relatar o significado de cada pedra que pegou. 2 - Pensar em uma palavra que expresse o seu sentimento com relação a experiência de ter parado e pensado sobre o que foi proposto. 3 - Destacar o que gostaria sobre suas respostas dadas aos questionamentos iniciais e como cada um se sente neste espaço onde desenvolve a sua profissão. 4 - Ressaltar a importância da atividade realizada.