Tomando como base a ideia de Buzato em relação ao letramento digital, de que forma o professor pode auxiliar o aluno da EJA a vencer as barreiras e...

De acordo com Buzato, o letramento digital é a capacidade de utilizar as tecnologias digitais para se comunicar, acessar informações e produzir conhecimento. Para auxiliar o aluno da EJA a vencer as barreiras e ser protagonista na educação a distância, o professor pode: 1. Identificar as habilidades e competências dos alunos em relação ao uso das tecnologias digitais; 2. Oferecer atividades que estimulem o uso das tecnologias digitais, como a produção de textos, apresentações, vídeos, entre outros; 3. Propor atividades que envolvam a pesquisa e a análise crítica de informações disponíveis na internet; 4. Estimular a participação dos alunos em fóruns e debates online, promovendo a interação e a troca de ideias; 5. Oferecer suporte técnico e pedagógico aos alunos, esclarecendo dúvidas e orientando sobre o uso das tecnologias digitais. Dessa forma, o professor pode contribuir para que o aluno da EJA desenvolva o letramento digital e se torne protagonista na educação a distância.