A –––––––– diz respeito à eliminação de barreiras relacionadas às políticas públicas e à legislação. Para que essas barreiras sejam rompidas, faz-s...

A –––––––– diz respeito à eliminação de barreiras relacionadas às políticas públicas e à legislação. Para que essas barreiras sejam rompidas, faz-se necessária a conscientização de todos os agentes responsáveis direta e indiretamente pela educação, sobre os direitos assegurados à inclusão educacional. Como exemplo de –––––––––, podemos citar a recorrência de casos em que os alunos e os seus familiares — ou mesmo os professores — desconhecem os direitos assegurados na legislação e nas políticas públicas de inclusão. As palavras que completam, corretamente essas lacuna são/ A sequência CORRETA é:


• Acessibilidade programática.
• Acessibilidade instrumental.
• Acessibilidade arquitetônica.
• Acessibilidade metodológica.