A Resolução nº 7, de 31 de março de 2004, foi considerada um grande marco na história da educação física. Com a finalidade de reestruturar o mercad...

A Resolução nº 7, de 31 de março de 2004, foi um marco importante na história da Educação Física no Brasil. Ela foi criada com o objetivo de reestruturar o mercado de trabalho e priorizar as competências e a práxis educativa no campo da cultura corporal. Essa resolução definiu duas áreas distintas de atuação profissional: dentro e fora da escola. Na área dentro da escola, o profissional de Educação Física deve atuar como um educador, trabalhando com a cultura corporal de movimento e promovendo a formação integral dos alunos. Já na área fora da escola, o profissional deve atuar como um agente de saúde, promovendo a prática de atividades físicas e esportivas para a população em geral. Além disso, a Resolução nº 7 também estabeleceu as competências e habilidades que o profissional de Educação Física deve possuir para atuar em cada uma dessas áreas. Essas competências incluem conhecimentos teóricos e práticos sobre a cultura corporal de movimento, a capacidade de planejar e executar atividades físicas e esportivas, a habilidade de avaliar e prescrever exercícios físicos, entre outras. Em resumo, a Resolução nº 7, de 31 de março de 2004, foi um importante marco na história da Educação Física no Brasil, pois reestruturou o mercado de trabalho e priorizou as competências e a práxis educativa no campo da cultura corporal.