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Com relação as Santas Casas de Misericórdia, elas exerceram um papel fundamental na educação das pessoas com deficiência, já que seguindo a tradiçã...

Com relação as Santas Casas de Misericórdia, elas exerceram um papel fundamental na educação das pessoas com deficiência, já que seguindo a tradição europeia, atendiam pobres e doentes. A partir de 1717, essas instituições passaram a acolher

a) crianças surdas.
b) crianças cegas.
c) adultos deficientes abandonados.
d) apenas meninas abandonadas.
e) crianças abandonadas até 7 anos de idade que poderiam ou não apresentar prejuízos físicos ou mentais.

Essa pergunta também está no material:

Livro Políticas Inclusivas [891221]
90 pág.

Politicas Educacionais Inclusivas I Faculdade ÚnicaFaculdade Única

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra E) crianças abandonadas até 7 anos de idade que poderiam ou não apresentar prejuízos físicos ou mentais. As Santas Casas de Misericórdia, seguindo a tradição europeia, atendiam pobres e doentes, e a partir de 1717, essas instituições passaram a acolher crianças abandonadas até 7 anos de idade que poderiam ou não apresentar prejuízos físicos ou mentais. As crianças eram educadas e preparadas para o trabalho, e muitas vezes eram adotadas por famílias que não podiam ter filhos.

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