Avaliação Online - Pedagogia

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Pincel Atômico - 01/05/2024 07:38:25 1/2
MAURICIO MIRANDA
DA SILVA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 17/10/2023 20:20:47 (1167642 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
POLÍTICAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS [889834] - Avaliação com 5 questões, com o peso total de 15,00 pontos [capítulos - 1,2,3]
Turma:
Graduação: Pedagogia - Grupo: SETEMBRO/2023 - PED/SET23 [95130]
Aluno(a):
91490142 - MAURICIO MIRANDA DA SILVA - Respondeu 3 questões corretas, obtendo um total de 9,00 pontos como nota
[361748_1845
45]
Questão
001
Quando pensamos em diversidade cultural, associamos rapidamente a ideia de
cultura, linguagem, culinária, tradição, política, modelo de organização familiar,
costumes entre outras características que fazem parte de um grupo de pessoas que
habitam um mesmo lugar. Essas características dão a identidade a uma comunidade,
uma vez que a cultura é transmitida de geração a geração reforçando os costumes de
uma população (PAULA, 2013).
Sobre o termo diversidade, marque a alternativa que melhor o conceitua.
Representa a igualdade entre os homens, seus costumes e tradições.
Ela se traduz como um componente não ativo na vida das pessoas, o ser humano é
pensado fora da cultura.
Ela representa a homogeneidade das pessoas e da cultura.
X
São as diferenças que existem entre os seres humanos. Essas diferenças podem ser
referentes a religião, ao gênero, a linguagem, entre outros costumes e tradições, de
acordo com a organização social de cada grupo.
Ela nos possibilita compreender a igualdade que existe entre as várias culturas ao
nosso redor.
[361748_1845
47]
Questão
002
Diante da singularidade que cada aluno traz para a sala de aula, percebe-se os
desafios encontrados e a serem enfrentados pelos professores, uma vez que precisam
aprender a respeitar a diversidade e suas implicações no processo de aprendizagem,
bem como a forma de ensinar e contornar situações sem “ferir” aquilo que o (a) aluno
carrega consigo e que possivelmente levará por toda a vida.
Acerca dos desafios e das dificuldades e deficiências dos processos de aprendizagem,
marque a alternativa que melhor explica o texto acima.
Cabe à escola ministrar os conteúdos de acordo com sua proposta curricular,
dissociada das singularidades culturais.
X
A escola é um espaço em que as contradições sociais se revelam por todo o tempo, é
um espaço de multiculturalismo que necessita valorizar a diversidade.
Em uma sala de aula, as singularidades não parecem, não sendo necessário que o
professor se preocupe com a cultura do aluno.
Todas as modalidades de educação estão preparadas para contemplar a diversidade
em seus currículos.
Estamos todos, professores e instituições, preparados para receber os alunos,
respeitando-os na diversidade, sem desconsiderar a identidade cultural dos grupos
sociais.
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76]
Questão
003
A institucionalização refere-se a
a criação de instituições para atender às necessidades das pessoas com deficiência.
vulnerabilidade social em diferentes situações.
Pincel Atômico - 01/05/2024 07:38:25 2/2
retirada das pessoas com deficiência de suas comunidades de origem pela e pela
manutenção delas em instituições residenciais segregadas ou escolas especiais,
frequentemente situadas em localidades distantes de suas famílias.
X a criação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos e Asilo dos expostos.
a inclusão das pessoas com deficiência em suas comunidades de origem e pela
manutenção delas em instituições residenciais ou escolas especiais, frequentemente
situadas em localidades próximas de suas famílias.
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40]
Questão
004
A retirada das pessoas com deficiência de suas comunidades de origem e a
manutenção delas em instituições residenciais segregadas ou escolas especiais,
frequentemente situadas em localidades distantes de suas famílias, é considerada
como
comunicação.
X intervenção.
escolarização.
institucionalização
internação.
[361750_1845
43]
Questão
005
Um dos importantes marcos para a pessoa com deficiência no cenário político mundial
ocorre em 1948, com a aprovação da
Declaração de Salamanca.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN)
Constituição de 1988.
X Declaração Universal dos Direitos Humanos
Lei 13.146/2015 – Lei Brasileira de Inclusão