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Analise as alternativas acerca das relações entre a avaliação do rendimento escolar e o currículo e marque a alternativa correta. Para que possa se...

Analise as alternativas acerca das relações entre a avaliação do rendimento escolar e o currículo e marque a alternativa correta.
Para que possa ser verificado o rendimento escolar, percebido se o disposto no currículo da escola realmente foi aprendido pelos alunos, faz-se necessário um sistema de avaliação.
A aprendizagem dos conteúdos escolares de determinada instituição de ensino é feita a partir das avaliações somativas ao final do ano letivo.
As avaliações devem estar previstas no currículo escolar, tendo em vista que vão possibilitar o aumento do rendimento escolar.
O rendimento escolar se dissocia das avaliações e do currículo, pois está relacionado ao desenvolvimento psicossocial do aluno.
Para que o Ministério da Educação possa verificar o rendimento escolar de modo uniforme, o currículo deve ser comum, no entanto as avaliações utilizadas não interferem nessa uniformidade.
a) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do rendimento.
b) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do currículo.
c) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do rendimento.
d) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do currículo.
e) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do rendimento.

Essa pergunta também está no material:

ESTUDA - Sistema de Gestao de Aprendizagem
2 pág.

Didática Ifect Do Para Campus Maraba IndustrialIfect Do Para Campus Maraba Industrial

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra d) Verificação do rendimento, aprendizagem por avaliações somativas, avaliações previstas, rendimento dissociado das avaliações, uniformidade do currículo. Isso porque a avaliação do rendimento escolar está diretamente relacionada ao currículo, uma vez que é por meio dele que se verifica se o que foi proposto foi aprendido pelos alunos. As avaliações somativas são importantes para a aprendizagem dos conteúdos escolares e devem estar previstas no currículo escolar. O rendimento escolar não se dissocia das avaliações e do currículo, pois está relacionado ao desempenho do aluno em relação ao que foi proposto. Para que o Ministério da Educação possa verificar o rendimento escolar de modo uniforme, tanto o currículo quanto as avaliações utilizadas devem ser comuns.

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