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A criação da prova ENADE visa acompanhar o processo de aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes ao longo de sua jornada acadêmica, com base ...

A criação da prova ENADE visa acompanhar o processo de aprendizagem e o desenvolvimento dos estudantes ao longo de sua jornada acadêmica, com base nos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares de cada graduação. Considerando a prova do ENADE, analise as sentenças a seguir: I- Avalia a trajetória do estudante concluinte, no que diz respeito ao seu potencial de aprendizagem, e do ingressante, no sentido de seu domínio na área e competências profissionais. II- O desempenho dos alunos pelo ENADE é expresso por meio de conceitos em uma escala com cinco níveis, tomando por base padrões mínimos estabelecidos por especialistas de diferentes áreas de conhecimento. III- O resultado obtido pela prova produz dados relevantes sobre a IES e aspectos regionais, sendo possível a construção de referências que permitam a definição de ações voltadas à melhoria de qualidade dos cursos ofertados. IV- A inscrição do aluno e a elaboração do questionário do estudante é realizado pela IES, para identificar as qualidades dos espaços físicos e serviços proporcionados pela instituição. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

01 - Tópicos Especiais em Engenharia Civil - Prova 01
5 pág.

Tópicos Especiais em Engenharia Civil UNIASSELVI IERGSUNIASSELVI IERGS

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A - As sentenças I, II e III estão corretas. A prova do ENADE tem como objetivo avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares de cada graduação, além de avaliar a qualidade dos cursos ofertados pelas instituições de ensino superior. O desempenho dos alunos é expresso por meio de conceitos em uma escala com cinco níveis, tomando por base padrões mínimos estabelecidos por especialistas de diferentes áreas de conhecimento. O resultado obtido pela prova produz dados relevantes sobre a IES e aspectos regionais, sendo possível a construção de referências que permitam a definição de ações voltadas à melhoria de qualidade dos cursos ofertados.

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