Esses educadores foram importantes para a história da educação, pois influenciaram a construção de diferentes concepções pedagógicas. A Pedagogia Tradicional, também conhecida como pedagogia não crítica, tem como base a transmissão de conhecimentos prontos e acabados, com ênfase na memorização e repetição. Já a Pedagogia Renovada, também conhecida como pedagogia crítica, busca uma educação mais participativa, crítica e reflexiva, valorizando a experiência e o conhecimento prévio do aluno.
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