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Diante dos diferentes tipos de avaliação e seus objetivos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Avaliação prévia. II- Avaliação diagn...

Diante dos diferentes tipos de avaliação e seus objetivos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Avaliação prévia.
II- Avaliação diagnóstica.
III- Avaliação formativa.
IV- Avaliação formadora.
V- Avaliação somativa.
( ) Utilizada para que o educando aprenda a aprender.
( ) Utilizada para avaliar a evolução do educando no final de uma fase de sua aprendizagem.
( ) Utilizada para diagnosticar dificuldades de aprendizagem do educando.
( ) Utilizada para identificar em que processo de aprendizagem o educando se encontra.
( ) Utilizada para aperfeiçoar o progresso da aprendizagem.

A III - II - V - I - IV.
B IV - V - II - I - III.
C III - V - I - II - IV.
D IV - II - V - I - III.

Essa pergunta também está no material:

educação alimentar e nutricional prova 2
3 pág.

Educação Alimentar e Nutricional UniasselviUniasselvi

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: III - V - I - II - IV. Explicação: - Avaliação prévia: utilizada para identificar em que processo de aprendizagem o educando se encontra. Corresponde ao item I. - Avaliação diagnóstica: utilizada para diagnosticar dificuldades de aprendizagem do educando. Corresponde ao item II. - Avaliação formativa: utilizada para que o educando aprenda a aprender e para aperfeiçoar o progresso da aprendizagem. Corresponde ao item III e ao item V, respectivamente. - Avaliação formadora: utilizada para avaliar a evolução do educando no final de uma fase de sua aprendizagem. Corresponde ao item IV. Portanto, a ordem correta é III - V - I - II - IV.

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