PERGUNTA 3 Como o professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da criança? a. Partindo de dois eixos básicos de trabalho: text...

O professor alfabetizador pode intervir na reconstrução da escrita da criança partindo de dois eixos básicos de trabalho: textual e análise linguística, alternativa A. Isso significa que o professor deve trabalhar com textos e com a análise da língua, para que a criança possa compreender como a escrita funciona e como ela pode ser utilizada para se comunicar. Corrigir prontamente todas as hipóteses de escrita da criança, fornecer cópias para que a criança treine seus acertos, usar a técnica do ditado para que a criança escreva as palavras ditas pelo professor ou simplesmente acompanhar a escrita, sem nenhuma intervenção, não são as melhores formas de intervenção para a reconstrução da escrita da criança.