em relação às novas perspectivas para o ensino de ciência da natureza as metodologias devem ser empregadas de forma a construir o conhecimento efet...

em relação às novas perspectivas para o ensino de ciência da natureza as metodologias devem ser empregadas de forma a construir o conhecimento efetivo a nível de consciência crítica deste modo o ensino de ciência deve ser a partir do uso de habilidades inerentes ao processo de construção das ciências naturais, favorecendo uma aprendizagem compartilhada e que situe os alunos como parte do processo de ensino​