A respeito do que a apostila menciona no capítulo 37 “Os desafios de ser professor na contemporaneidade”, é incorreto afirmar: O contexto social na contemporaneidade impõe a prática educativa um número de demandas muito grande, levando assim o educador do século XXI a repensar a sua atuação em uma sala de aula e os enormes desafios profissionais que enfrenta a fim de atender as exigências do contexto atual. Não existem desafios do educar na contemporaneidade que impeçam o docente a exercer sua prática pedagógica. Desempenhar essa tarefa com compromisso e qualidade exige, da parte do professor, reunir um conjunto de saberes e competências que lhe permitam a construção de um ensino de qualidade. Em se tratando do ponto de vista social ele tem tido que aprender a conviver mais intensamente com os interesses e pensamento dos alunos e pais no cotidiano escolar e a ter uma maior interação com a comunidade onde a escola está inserida.