Leia o fragmento de texto: "A fundação do Imperial Instituto de Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant – IBC) ocorreu em 1854 e o Imper...

Leia o fragmento de texto: "A fundação do Imperial Instituto de Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant – IBC) ocorreu em 1854 e o Imperial Instituto de Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos – Ines) em 1857". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SAKAGUTI, Paula Mitsuyo Yamasaki. Rota de Aprendizagem da Aula 2. Educação especial e inclusiva. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 2. Considerando o fragmento acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 1 – Início da História da Educação Especial, de Educação especial e Inclusiva, assinale a alternativa correta sobre a concepção da época para estes Institutos: A Segundo a concepção da época, a fundação do Imperial Instituto de Meninos Cegos e o imperial Instituto de Surdos-Mudos eram para "os infelizes". B Foram criados com objetivo de trazer alegria, diversão e descontração para os deficientes visuais e auditivos. C Criados para proteger cegos e surdos do abandono que assolava na época, com origem no Rio Grande do Sul, sobre a influência de D. Pedro II. D Os institutos de Meninos Cegos e o Imperial Instituto de Surdos-Mudos tinham objetivo de ajudar as pessoas cegas contra a violência. E Foram criados os Instituto de Meninos Cegos e o Imperial Instituto de Surdos-Mudos, com intuito de proporcionar lazer aos cegos e surdos.