Evitar que nossos estudantes se tornem receptores passivos, sem qualquer capacidade de reflexão ou de julgamento sobre as mensagens que recebem, co...

A dimensão da mídia-educação que corresponde a evitar que os estudantes se tornem receptores passivos é a dimensão crítica. Essa dimensão busca desenvolver a capacidade dos estudantes de analisar criticamente as mensagens midiáticas, compreendendo seus objetivos, interesses e valores, e assim, formar cidadãos mais conscientes e críticos em relação à mídia.