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A BC ao discutir as aprendizagem como direito da criança orienta uma nova forma de olhar para desenvolvimento infantil temos então a proposição dos...

A BC ao discutir as aprendizagem como direito da criança orienta uma nova forma de olhar para desenvolvimento infantil temos então a proposição dos campos de experiência um conjunto de habilidades que devem fazer parte do planejamento docente é a partir dessas elementos e da identificação do objeto de conhecimento que o professor deve pensar na elaboração da situações de aprendizagem em relação aos direitos de aprendizagem avalia alternativa a seguir um conviver e brincar são direitos de aprendizagem dois participar e exploração direitos de aprendizagem três expressar-se conhecer são direitos de aprendizagem Afirmar que

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A alternativa correta é: "Conviver e brincar são direitos de aprendizagem; participar e exploração são direitos de aprendizagem; expressar-se e conhecer são direitos de aprendizagem". Esses são os três campos de experiência propostos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil no Brasil. Eles devem ser considerados no planejamento docente para a elaboração de situações de aprendizagem que promovam o desenvolvimento integral das crianças.

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