Metodologia de gamificação e a introdução de games na educação são vistos de forma diversa. Quando se pensa em projetos, o uso de games pode se...
Metodologia de gamificação e a introdução de games na educação são vistos de forma diversa. Quando se pensa em projetos, o uso de games pode ser pensado com qual finalidade?
A. Como meio de difundir conteúdo.
B. Como forma de distrair o aluno.
C. Como descanso criativo.
D. Como forma de substituir a educação local.
E. Como mecanismo de diálogo com o mundo e a sociedade.
A. Como meio de difundir conteúdo.
B. Como forma de distrair o aluno.
C. Como descanso criativo.
D. Como forma de substituir a educação local.
E. Como mecanismo de diálogo com o mundo e a sociedade.
💡 1 Resposta
Ed 
A metodologia de gamificação e a introdução de games na educação podem ser utilizadas como meio de difundir conteúdo (alternativa A), tornando o aprendizado mais lúdico e interativo, aumentando a motivação dos alunos. Além disso, os jogos podem ser utilizados como mecanismo de diálogo com o mundo e a sociedade (alternativa E), permitindo que os alunos aprendam sobre diferentes culturas e realidades. No entanto, o uso de jogos não deve ser pensado como uma forma de distrair o aluno (alternativa B) ou como um descanso criativo (alternativa C), e muito menos como uma forma de substituir a educação local (alternativa D).
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