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A psicologia da educação pode ser compreendida como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica. Dada a complexidade e a mul...

A psicologia da educação pode ser compreendida como um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica. Dada a complexidade e a multiplicidade dessas questões, seu estudo comporta um amplo espectro de focos possíveis. Dentre estes focos (temas), podemos citar:

a relação entre aprendizagem e desenvolvimento; a relação entre afeto e aprendizagem; a relação entre professores e alunos.

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resumão psi da edu
521 pág.

Psicologia da Educação I Universidade São FranciscoUniversidade São Francisco

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Sim, a psicologia da educação é um dos fundamentos científicos da educação e da prática pedagógica. Ela estuda a relação entre o processo de ensino e aprendizagem e os aspectos psicológicos envolvidos nesse processo. Dentre os temas que podem ser estudados na psicologia da educação, podemos citar a relação entre aprendizagem e desenvolvimento, a relação entre afeto e aprendizagem e a relação entre professores e alunos. Esses temas são importantes para entender como os processos de ensino e aprendizagem ocorrem e como podem ser melhorados.

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