As concepções ou teorias do currículo escolar podem ser analisadas a partir de dois grandes eixos: as concepções tradicionais ou conservadoras e as...

A alternativa correta é: "As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I." A asserção I é verdadeira, pois a concepção crítica ou renovadora do currículo escolar busca identificar e valorizar a diversidade cultural presente na sociedade, reconhecendo a importância de múltiplas perspectivas na construção do conhecimento. A asserção II também é verdadeira, pois a teoria tradicional do currículo escolar tem como foco principal o ensino, com ênfase no professor e nos conceitos pedagógicos de ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos. No entanto, a II não é uma justificativa correta da I, pois a ênfase no educando e nos conceitos pedagógicos de ensino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos não é exclusiva da teoria tradicional, podendo ser encontrada também em outras concepções do currículo escolar, como a concepção crítica ou renovadora.