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4. Entre os diversos tipos de textos científicos, alguns possuem estruturas mais sintéticas, formadas por um conjunto relativamente resumido de elementos; enquanto outros, podem demandar maior amplitude e aprofundamento do assunto estudado e possuir estruturas compostas por um número maior de elementos. Uma dessas estruturas é formada pelas seguintes partes: referências bibliográficas, credenciais do autor, conhecimento, conclusão do autor, quadro de referências do autor e apreciação. Que tipo de texto científico é esse?
E. Resenha

Perguntas sobre Metodologia Científica

há 2 anos

Perguntas sobre Metodologia Científica

há 2 anos

29 pág.

METODOLOGIA CIENTÍFICA

FEAMIG

Respostas

ano passado

O tipo de texto científico descrito na sua pergunta é uma resenha. A resenha é um texto que analisa, critica e resume uma obra, apresentando as credenciais do autor, o conhecimento abordado, a conclusão e a apreciação do conteúdo. Ela pode variar em profundidade, mas geralmente busca oferecer uma visão geral e crítica da obra analisada.

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há 2 anos

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FEAMIG

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4. Para que possa cumprir com seu propósito, a fundamentação teórica precisa ser adequadamente estruturada, condição que pode ser atingida por meio do atendimento de algumas etapas básicas que integram a fundamentação. Uma dessas etapas trata sobre o esclarecimento e indicação de como os conceitos serão empregados na pesquisa. Que etapa é essa?
A etapa que trata do esclarecimento e indicação de como os conceitos serão empregados na pesquisa é chamada de definição dos termos, permitindo que o autor possa apresentar o fato ou fenômeno que pretende estudar de forma mais precisa, evitando ambiguidade.
D. Definição dos termos

5. A fundamentação teórica integra o cenário da pesquisa científica, interagindo com outros elementos do contexto e promovendo relevantes impactos sobre a pesquisa. Dentre esses impactos, é possível considerar como o principal e merecedor de maior atenção o fato de que a fundamentação:
O principal impacto da fundamentação sobre a pesquisa diz respeito a sua capacidade de viabilizar o direcionamento dos procedimentos metodológicos da pesquisa, que definem a forma como a pesquisa será conduzida, os dados que serão coletados e como estes serão analisados, tudo com vistas a atender aos objetivos propostos pelo estudo e, consequentemente, resolver o problema de pesquisa.
C. Viabiliza o direcionamento dos procedimentos metodológicos da pesquisa.

1. O método é um fator fundamental para a atividade científica, uma vez que a escolha de um método científico é de suma importância para a realização de uma pesquisa. Tal relevância pode ser observada por meio da análise dos propósitos da atividade científica e do método científico, sendo que a este é possível atribuir como propósito central:
A atividade científica tem como finalidade a obtenção de conhecimento válido e verdadeiro, por meio da comprovação de hipóteses, as quais conectam a observação da realidade à teoria científica, permitindo explicar a realidade; o método, por sua vez, é o conjunto de atividades sistemáticas e racionais que permitem que a ciência atinja seu objetivo com maior segurança e economia, uma vez que auxilia o cientista, indicando o caminho a ser seguido, detectando erros e ajudando em suas decisões.
E. a indicação do caminho para que a ciência atinja seus objetivos.

2. O método pode ser entendido como o conjunto de _________ cuja utilização ocorre de forma _, passível de ser _, para alcançar um objetivo e compreender o processo de investigação, apoiando-se em procedimentos _____ para se alcançar uma verdade científica. Qual das alternativas preenche corretamente a frase?
O método pode ser entendido como o conjunto de procedimentos e técnicas cuja utilização ocorre de forma regular, passível de ser repetido, para alcançar um objetivo material ou conceitual e compreender o processo de investigação, apoiando-se em procedimentos lógicos para se alcançar uma verdade científica.
C. procedimentos e técnicas; regular; repetido; material ou conceitual; lógicos.

3. Existem diversos tipos de métodos de pesquisa, os quais são distribuídos em diferentes categorias, uma delas denominada métodos clássicos de pesquisa. Cada um dos métodos integrantes dessa categoria tem um fundamento ou propósito central, o qual o distingue dos demais. Um desses métodos tem a intenção de explicar as dificuldades expressas em um problema gerado pela incapacidade de se explicar um determinado fenômeno. Que método seria esse?
As características apresentadas no enunciado são próprias do método hipotético-dedutivo, o qual é fundamentado em um problema, que surge quando os conhecimentos disponíveis sobre determinado assunto são insuficientes para a explicação de um fenômeno, levando à formulação de conjecturas na intenção de explicar as dificuldades expressas no problema.
E. Hipotético-dedutivo.

4. Cada estudo tem propósitos específicos, os quais são representados e apresentados por meio da questão de pesquisa, cujo papel é fundamental na escolha do método a ser considerado no desenvolvimento do estudo. Por outro lado, os métodos também têm propósitos específicos, os quais precisam ser considerados e comparados com a questão de pesquisa para que se possa identificar o método mais apropriado para esta. Afinal, cada método conduz o estudo de uma forma particular, para levar a geração do conhecimento. Pode-se ilustrar com o seguinte exemplo: se todo mamífero tem um coração, e todos os cães são mamíferos, logo, todos os cães têm coração. Esse exemplo ilustra qual tipo de método?
O exemplo apresentado no enunciado ilustra o método dedutivo, que conduz com estudo baseado na individualização (indo do geral ao específico).
B. Dedutivo.

5. Dada a importância da questão de pesquisa para a escolha do método, é possível afirmar que o método tem forte ligação com a pesquisa em si, auxiliando o pesquisador na lida com as questões-problemas, as hipóteses e os objetivos envolvidos com o estudo. Assim, o método de pesquisa auxilia na obtenção de novos conhecimentos, em que, dependendo do propósito que o pesquisador quer atingir, a pesquisa terá um viés específico, como aquele voltado a explicar o que pertence a determinado conjunto. Esse viés consiste em:
O direcionamento apresentado no enunciado consiste em categorizar, ou seja, formar uma tipologia de objetos, eventos ou conceitos, formando conjuntos que classifiquem determinado grupo por características ou particular
C. categorizar.

Quanto mais irritado… mais forte ele fica. A frase acima descreve um dos personagens mais populares dos quadrinhos e filmes de ação da Marvel, o Incrível Hulk. Na verdade, Hulk é o alter ego do cientista Dr. Banner, que desenvolveu um experimento denominado Bomba Gama, que tinha como objetivo destruir prédios sem ferir vidas, sem deixar rastros de radiação e também potencial para curar doenças da população. Porém, o cientista se desentende com militares, que ficaram interessados em usar o invento como arma de guerra e Tony Stark (Homem de Ferro) altera a composição da estrutura da bomba deixando-a mais potente. No momento do primeiro teste da bomba, Dr. Banner, para salvar um civil que estava na área de testes, acaba sendo vítima da própria experiência científica ao sofrer uma exposição de raios gama que o faz, toda vez que fica irritado, transformar-se em uma versão sua extremamente forte, violenta e verde, denominada Hulk. Considere as afirmacoes a seguir e as qualifique em V (verdadeiras) ou F (falsas):
( ) Para desenvolver o seu experimento, o Dr. Banner praticou o que se chama de pesquisa científica, pois utilizou um processo metódico e empírico para desenvolver um experimento.
( ) Ao desenvolver um experimento, o cientista utilizou um método científico, que são procedimentos estruturados e estabelecidos no momento em que o cientista testa as suas teorias.
( ) Dr. Banner praticou uma pesquisa aplicada, que é o desenvolvimento de um modelo com a aplicação prática na realidade.
( ) Dr. Banner, ao construir um conhecimento científico, utilizou o que a ciência tem como finalidade capital: servir ao homem para que ele possa transformar o mundo.
E. F – V – F – V – V.

A partir dessas conclusões, a alternativa correta é que apresenta a sequência F – V – F – V – V.

F – V – F – V – V

1. Trabalhos científicos devem ser elaborados de acordo com normas preestabelecidas e com objetivos que se destinam ao que se quer pesquisar, segundo as intenções do pesquisador. Esse é um dos motivos que leva a existência de diferentes tipos de textos científicos, cada um voltado para um propósito específico e possuindo características particulares, entre os quais estão a monografia e o artigo científico. Qual das características abaixo corresponde a um atributo do artigo científico que o distingue da monografia?
B. É normalmente publicado em revistas ou periódicos especializados (impressos ou eletrônicos).

2. Entre os diferentes tipos de textos científicos está também a tese, que corresponde a um dos tipos de trabalhos científicos integrantes do universo acadêmico. Qual das alternativas abaixo corresponde a uma característica da tese?
C. Sua produção requer a apresentação de um novo conhecimento antes não existente.

Em uma pesquisa acadêmica, um estudante resolveu analisar a percepção dos alunos formandos do curso de Direito sobre a administração da faculdade. Qual tipo de pesquisa ele está utilizando em seu estudo?

D. Pesquisa exploratória.

Uma empresa lança um novo produto alimentício no mercado e tem interesse em saber sobre a aprovação ou não dos consumidores sobre ele. Para isso, contrata uma empresa de marketing que disponibiliza demonstradores em alguns supermercados, os quais ficam abordando os clientes diretamente, usando um com sobre alguns temas, tais como sabor, embalagem e preço, e o consumidor pode escolher se gostou ou não. Isso significa que são perguntas do tipo , assim como o consumidor pode escolher algumas possibilidades, por exemplo, com ou sem lactose, glúten ou trigo, o que significa que existem também __________________.

E. questionário estruturado, perguntas fechadas, perguntas de sim ou não, perguntas de múltiplas escolhas.

Um pesquisador deseja utilizar um instrumento de coleta de dados estruturados para colher informações sobre situação financeira, idade, sexo e escolaridade de uma comunidade específica para tabular os dados e obter informações significativas sobre a realidade social da comunidade entrevistada. Qual é o instrumento de coleta que ele deve utilizar?

B. Questionário.

Você está na etapa de coleta de dados da sua pesquisa e precisa escolher qual instrumento irá utilizar. Você já chegou à conclusão de que vai utilizar um questionário ou um roteiro de entrevista. Relacione algumas características de um e de outro instrumento para decidir o melhor. (1)Questionário. (2) Roteiro de entrevista. ( )Amostras grandes. ( ) Podem fornecer informações mais subjetivas. ( ) Custos financeiros altos. ( ) Respostas anônimas. ( ) Consome menos tempo de elaboração. ( ) Análise de dados rápida. Qual é a associação correta?

C. 1, 2, 2, 1, 2, 1.

A técnica de pesquisa que exige menos do pesquisador que as outras técnicas, possibilita a coleta de dados sobre comportamentos típicos sem interferências, avalia aspectos que não são possíveis por outras técnicas e possibilita a análise de vários fenômenos ao mesmo tempo é a:

C. Técnica de observação.

A técnica de pesquisa, denominada história de vida, é pouco conhecida entre os pesquisadores; porém, ela oferece inúmeras possibilidades ao pesquisador. Marque V ou F para as características que ela possui como técnica de pesquisa:
( ) O pesquisador, ao aplicar a técnica, pode não levar em conta as experiências do narrador, já que ele pode estar desatualizado a respeito do assunto.
( ) O pesquisador escolhe o tema e as questões da pesquisa e, além disso, pode coletar todos os dados que o narrador deseja contar.
( ) Tem, como objetivo, obter informações da experiência do entrevistado com o objeto de estudo.
( ) A história de vida fornece a base para o entendimento histórico dos fenômenos que o pesquisador pretende analisar.
( ) A técnica da história de vida deve ser aplicada apenas quando o entrevistado for uma pessoa ilustre e de reconhecimento público.
( ) As entrevistas de história de vida trabalham com as informações da memória do entrevistado.
D. F-V-V-V-F-V

Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:

B. as duas são alternativas verdadeiras e a segunda é a justificativa que complementa a primeira, visto que é objetivo do estudo de caso estudar fenômenos complexos da vida real.

Sobre a pesquisa/levantamento de campo são feitas as seguintes afirmacoes, marque V, na que for verdadeira e F, na que for falsa. ( ) na pesquisa de campo, o pesquisador pode planejar ações junto com os pesquisados. ( ) uma das etapas da pesquisa científica que se fundamenta na coleta de dados diretamente em campo. ( ) é precedida da pesquisa bibliográfica e/ou documental. ( ) tem como objetivo levantar dados para responder aos objetivos e ao problema da pesquisa. ( ) a partir da observação em campo, podem-se criar variáveis do objeto observado. ( ) para que a pesquisa de campo funcione totalmente, é necessário estruturar um roteiro de coleta de dados. ( ) na pesquisa de campo, podem-se utilizar dados de terceiros. B. F-V-V-V-F-V-F.

B. F-V-V-V-F-V-F

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METODOLOGIA CIENTÍFICA

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A partir dessas conclusões, a alternativa correta é que apresenta a sequência F – V – F – V – V.F – V – F – V – V

Em uma pesquisa acadêmica, um estudante resolveu analisar a percepção dos alunos formandos do curso de Direito sobre a administração da faculdade. Qual tipo de pesquisa ele está utilizando em seu estudo?D. Pesquisa exploratória.

Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:B. as duas são alternativas verdadeiras e a segunda é a justificativa que complementa a primeira, visto que é objetivo do estudo de caso estudar fenômenos complexos da vida real.

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A partir dessas conclusões, a alternativa correta é que apresenta a sequência F – V – F – V – V.

F – V – F – V – V

Em uma pesquisa acadêmica, um estudante resolveu analisar a percepção dos alunos formandos do curso de Direito sobre a administração da faculdade. Qual tipo de pesquisa ele está utilizando em seu estudo?

D. Pesquisa exploratória.

Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que:

B. as duas são alternativas verdadeiras e a segunda é a justificativa que complementa a primeira, visto que é objetivo do estudo de caso estudar fenômenos complexos da vida real.