Nesse sentido, o fracasso escolar deixa de ser responsabilidade única e exclusiva dos alunos, das suas famílias ou da sua condição socioeconômica. ...

O trecho apresentado destaca que o fracasso escolar não é responsabilidade única e exclusiva dos alunos, suas famílias ou condição socioeconômica. O autor Carvalho (1997) aponta que a repetência e evasão escolar são um fracasso das instituições escolares que não conseguem lidar com os diferentes segmentos da população que atendem. Portanto, o fracasso escolar é uma responsabilidade compartilhada por todos os envolvidos no processo educacional, incluindo professores, alunos, famílias e a sociedade em geral.