Há toda uma relação entre a evolução social e a produção literária. Devemos entender, antes de qualquer coisa, que a escrita sempre esteve associada a pequenos grupos: sacerdotes, nobreza intelectualizada, poetas apoiados por mecenas. Progressivamente, com o domínio mais amplo, ocorrerá a sofisticação desse texto, de modo a não se limitar apenas ao deleite, mas a uma função social do texto. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, ordene os elementos a seguir de acordo com a sequência que estatuto da literatura infantil estabelece a progressão do indivíduo em relação ao universo da leitura:
( ) Descoberta.
( ) Impulso.
( ) Apreensão.
( ) Percepção.
( ) Imagem.
1. 4, 1, 3, 2, 5
2. 1, 4, 2, 3, 5
3. 4, 3, 1, 2, 5
4. Incorreta: 1, 2, 3, 4, 5
5. 4, 3, 5, 1, 2