A experiência de plantar o feijão em um potinho com algodão e água e observar ele crescer e desenvolver é uma das mais difundidas nas aulas de ciên...

A experiência de plantar o feijão em um potinho com algodão e água e observar ele crescer e desenvolver é uma das mais difundidas nas aulas de ciências. Quem nunca vivenciou esta experiência como estudante ou professor? Mas o que aprendemos com essa experiência? E enquanto professores o que queremos ensinar? Esse tipo de atividade deve dar condições para os alunos analisarem a situação e tomarem consciência das variáveis envolvidas, refletindo a respeito, até elaborar, em alguns casos, explicações causais para o fenômeno estudado. Sobre o exemplo apresentado, pode-se entender que é de fundamental importância o aprendizado da criança sobre o quê? Leia as proposições e atribua V ou F. ( ) Aprender sobre a poluição e o desmatamento. ( ) Adquirir habilidades de jardinagem. ( ) Vivenciar a relação do ser humano com a natureza. ( ) Experimentar o consumo consciente. ( ) Desenvolver o hábito de separar materiais recicláveis. ( ) Refletir sobre a vida como um fenômeno que ocorre com humanos e vegetais.