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O regime militar determinou algumas condições para a formação de educadores na área de humanidades. Com relação à formação de professores no períod...

O regime militar determinou algumas condições para a formação de educadores na área de humanidades. Com relação à formação de professores no período ditatorial, analise as afirmacoes a seguir e identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O governo instituiu um decreto de incentivo às licenças curtas.
( ) As licenciaturas curtas tinham como objetivo inserir uma grande quantidade de professores no mercado de trabalho.
( ) Somente os professores que se formaram em História poderiam lecionar essa disciplina escolar.
( ) Docentes de História e Geografia se posicionaram favoravelmente à inserção da disciplina de Estudos Sociais.
( ) Para o Estado, o professor tinha a responsabilidade de formar indivíduos socialmente eficientes para o sistema.
a. V, F, V, F, V.
b. V, V, F, F, V.
c. F, V, F, V, V.
d. F, F, F, F, V.
e. V, F, F, F, F.

Essa pergunta também está no material:

ENSINO DA HIST E GEO
9 pág.

Matemática Financeira Universidade do Estado do Rio de JaneiroUniversidade do Estado do Rio de Janeiro

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra "a": V, F, V, F, V. Explicação: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois o governo instituiu um decreto de incentivo às licenças curtas para formação de professores. - A segunda afirmativa é falsa, pois o objetivo das licenciaturas curtas era formar professores em um período mais curto de tempo, mas não necessariamente inserir uma grande quantidade de professores no mercado de trabalho. - A terceira afirmativa é verdadeira, pois durante o regime militar, somente os professores que se formaram em História podiam lecionar essa disciplina escolar. - A quarta afirmativa é falsa, pois não há informações que comprovem que docentes de História e Geografia se posicionaram favoravelmente à inserção da disciplina de Estudos Sociais. - A quinta afirmativa é verdadeira, pois para o Estado, o professor tinha a responsabilidade de formar indivíduos socialmente eficientes para o sistema.

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