Buscar

Considerando a grandeza dos desafios recentes referentes à educação, faz-se necessário fortalecer os aspectos comuns do professorado. É possível co...

Considerando a grandeza dos desafios recentes referentes à educação, faz-se necessário fortalecer os aspectos comuns do professorado. É possível constatar a transição de um modelo escolar em que há um professor de pé, junto ao quadro negro, lecionando para uma turma de alunos sentados, pela alusão de muitos educadores, trabalhando em espaços abertos com alunos e grupos de alunos. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. É possível encontrar uma solução para os obstáculos dos professores por meio das dificuldades de uma formação, PORQUE II. as formações complementares, nas áreas disciplinares em que os educadores lecionam, substituem a formação continuada. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que:
A primeira asserção é verdadeira, e a segunda é falsa.
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
As duas asserções são falsas.

Essa pergunta também está no material:

História da Educção semana 06
4 pág.

Concursos OutrosOutros

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

A resposta correta é: "A primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira." A formação continuada é fundamental para o aprimoramento dos professores, pois permite que eles se atualizem e se aperfeiçoem em suas áreas de atuação. As formações complementares também são importantes, mas não substituem a formação continuada. Portanto, a primeira asserção é falsa, e a segunda é verdadeira.

0
Dislike0

Responda

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Mais conteúdos dessa disciplina