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ATIVIDADE 4 – GUERRA DAS BOLAS OBJETIVO – trabalhar passes e chutes MATERIAL – Bolas de futsal e cones; NÚMERO DE PARTICIPANTES: Mínimo de 4 e máxi...

ATIVIDADE 4 – GUERRA DAS BOLAS
OBJETIVO – trabalhar passes e chutes
MATERIAL – Bolas de futsal e cones;
NÚMERO DE PARTICIPANTES: Mínimo de 4 e máximo de 20 alunos;
DESENVOLVIMENTO: - Dividir os alunos em 2 equipes, se posicionando uma em cada meia quadra, com uma zona central neutra formada por cones, conforme figura abaixo; - Distribuir as bolas igualmente entre as equipes; - Após o sinal do professor, as equipes devem através de passes e chutes mandar a bola para o lado contrário, ao final do tempo determinado a equipe que tiver menos bola do seu lado vence; - As bolas só podem ser chutadas e/ou passadas atrás da zona neutra (central), caso a bola fique parada nesse local, o aluno pode buscá-la e voltar para sua meia quadra para continuar jogando;
VARIAÇÃO: - Determinar a forma como os alunos devem chutar e/ou passar a bola para o outro lado (qual perna e em qual posição do pé pr exemplo - Colocar a rede de vôlei rente ao chão, para que obrigue os alunos a terem que chutar a bola por cima;

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Futsal Centro Universitário Leonardo da VinciCentro Universitário Leonardo da Vinci

💡 1 Resposta

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Essa é uma atividade de futsal que tem como objetivo trabalhar passes e chutes. Para realizá-la, é necessário ter bolas de futsal e cones. O número mínimo de participantes é de 4 e o máximo é de 20 alunos. A atividade consiste em dividir os alunos em duas equipes, posicionando uma em cada meia quadra, com uma zona central neutra formada por cones. As bolas são distribuídas igualmente entre as equipes e, após o sinal do professor, as equipes devem, através de passes e chutes, mandar a bola para o lado contrário. Ao final do tempo determinado, a equipe que tiver menos bola do seu lado vence. As bolas só podem ser chutadas e/ou passadas atrás da zona neutra (central). Caso a bola fique parada nesse local, o aluno pode buscá-la e voltar para sua meia quadra para continuar jogando. Uma variação possível é determinar a forma como os alunos devem chutar e/ou passar a bola para o outro lado, como qual perna e em qual posição do pé, por exemplo. Outra variação é colocar a rede de vôlei rente ao chão, para que obrigue os alunos a terem que chutar a bola por cima.

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