Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra compreender que as manifestações que compuseram o Movimento pelos Direitos Civis dos negros surtiram ...

Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra compreender que as manifestações que compuseram o Movimento pelos Direitos Civis dos negros surtiram efeito positivo no que se refere ao direito ao voto.

a) INCORRETA. Ao marcar esta alternativa o aluno demonstra não compreender que o Movimento pelos Direitos Civis dos negros teve conflitos violentos, sendo duramente reprimido nos EUA.
b) INCORRETA. O aluno que marca esta alternativa demonstra não compreender que o Movimento pelos Direitos Civis dos negros teve intensa participação popular, não se restringindo aos representantes políticos.
c) INCORRETA. Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra não compreender que a Marcha de Selma a Montgomery teve grande repercussão na mídia, principalmente no que se refere à repressão policial, e afetou de modo substancial a situação política dos negros nos EUA.
d) CORRETA. Ao marcar esta alternativa, o aluno demonstra compreender que as manifestações que compuseram o Movimento pelos Direitos Civis dos negros surtiram efeito positivo no que se refere ao direito ao voto.
e) INCORRETA. O aluno que marca esta alternativa demonstra não compreender que o Movimento pelos Direitos Civis dos negros foi composto, em grande parte, de manifestações não violentas e uma delas era a política de “desobediência civil”, pregada por Martin Luther King.