E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa interpreta que, dada a restrição possibilitada pelo aplicativo, as crianças necessariamente pas...

E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa interpreta que, dada a restrição possibilitada pelo aplicativo, as crianças necessariamente passariam a realizar atividades como brincar ao ar livre, entretanto, não há uma relação necessária colocada entre as duas situações no texto.

A) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica corretamente que ambos os textos abordam o tema da alimentação saudável, contudo, interpreta que tanto o Texto I como o II salientam a importância desses hábitos, quando, na verdade, apenas o Texto I enfatiza esse ponto.
B) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa identifica que o Texto II expõe resultados sobre dificuldades de se manter uma alimentação saudável e que isso significa que as campanhas são relevantes, sem considerar que apenas a conscientização não resolveria o problema das pessoas, já que se trata, segundo o próprio texto, de ter condições financeiras para adquirir alimentos saudáveis.
C) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa considera que o conectivo “mas” exprime contradição entre o que foi dito pelo especialista no parágrafo anterior e no último, porque no anterior ele fala sobre “adolescente” e, no segundo, enfatiza pessoas em geral “Mas o esporte também socializa as pessoas”.
D) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa considera que os jovens apresentam dificuldades ao praticar esportes porque sentem estresse, desequilíbrio emocional, alterações hormonais que são típicos da idade e acabam afastando-os da prática esportiva, como diz a pesquisa “Quatro em cada cinco jovens de 11 a 17 anos são considerados insuficientemente ativos.”.
E) INCORRETA. O aluno que assinala esta alternativa conclui que se há tantas vantagens na prática esportiva (“socializa as pessoas e, no caso de adolescentes, auxilia a reduzir o estresse e equilibrar o emocional nessa fase de alterações hormonais, picos de crescimento e identificação da personalidade”), como pode os dados da OMS afirmar que os jovens não estão praticando atividades suficientes, algo contraditório porque os jovens iriam com certeza escolher viver coisas boas.