e) (F) (Possivelmente, o aluno resolveu a equação 2m/5 = de modo equivocado, obtendo m = 5 – 2 ⋅ 2 = 5 – 4 = 1. a) (F) Possivelmente, o aluno apen...

e) (F) (Possivelmente, o aluno resolveu a equação 2m/5 = de modo equivocado, obtendo m = 5 – 2 ⋅ 2 = 5 – 4 = 1.

a) (F) Possivelmente, o aluno apenas calculou a cotação das ações da empresa A.
b) (V) Sendo x a cotação das ações da empresa A, segundo o texto, tem-se a equação:
c) (F) Possivelmente, o aluno apenas considerou a cotação das ações da empresa B.
d) (F) Possivelmente, ao invés da diferença em módulo, o aluno calculou a soma entre as cotações das ações das empresas A e B, obtendo R$ 20,80 + R$ 10,35 = R$ 31,15.
e) (F) Possivelmente, o aluno equivocou-se ao montar a equação do 1o grau que modela o problema, obtendo: