A acessibilidade é um princípio fundamental para a inclusão de todos, independentemente de suas habilidades e limitações. A compreensão dessa dimensão é essencial para a atuação do psicopedagogo na diversidade, pois permite a promoção de práticas pedagógicas que atendam às necessidades de todos os alunos, bem como a sensibilidade às diferenças individuais. Dessa forma, é possível garantir que todos os alunos tenham acesso igualitário à educação e possam desenvolver todo o seu potencial.
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