O papel do professor veio se modificando e evoluindo no decorrer do tempo, de detentor do conhecimento à mero transmissor de conteúdo, de facilitad...

O papel do professor veio se modificando e evoluindo no decorrer do tempo, de detentor do conhecimento à mero transmissor de conteúdo, de facilitador no protagonismo do aluno à coautor das experiências vividas no processo de aprendizagem. Este relato de experiência discorre sobre um professor orientador, no período de isolamento social, causado pelo Covid-19, em 2020, que apesar da interação ser exclusivamente em ambiente virtual, alcançou e motivou seus alunos, com uma linguagem acessível, humana e igualitária, criando uma rede dadivosa, com resultados transformadores no âmbito pessoal, profissional e acadêmica. A partir desta experiência, este trabalho intenciona a reflexão sobre o comportamento humano na área da educação em produção acadêmica, através da observação e análise dos depoimentos de alguns dos alunos participantes do Workshop de produção acadêmica, cuja a experiência foi vivenciada.