Vamos analisar cada uma das afirmações sobre a educação na Roma antiga: I. A educação romana, de forma geral, era voltada para questões agrícolas e militares, sendo que houve pouco incentivo no desenvolvimento de outras áreas do conhecimento. Essa afirmação é parcialmente verdadeira, pois a educação romana realmente tinha um foco prático, mas também havia desenvolvimento em áreas como retórica, filosofia e literatura, especialmente em períodos posteriores. Portanto, essa afirmação é simplista e não é totalmente correta. II. A educação romana era toda baseada na obra de Cícero (106-43 a.C.) e, por esse motivo, se caracterizava por um tradicionalismo extremo, não permitindo influências de nenhum outro povo. Essa afirmação é falsa. Embora Cícero tenha sido uma figura importante, a educação romana foi influenciada por diversas culturas, especialmente a grega, e não se limitou apenas a um autor ou a um tradicionalismo extremo. III. Mesmo havendo um grande número de pensadores que refletiram sobre a educação, de forma geral, a pedagogia romana buscou a formação do homem de forma integral, a humanitas, resultado de seu processo de expansão e contato com diversas outras culturas. O propósito era desenvolver habilidades físicas, filosóficas, científicas, retóricas, militares, entre outras. Essa afirmação é verdadeira, pois reflete a busca romana por uma educação abrangente e a influência de várias culturas. Com base na análise, apenas a afirmação III é correta. Portanto, a alternativa correta é que é correto o que se afirma em: nenhuma das opções apresentadas. Se a opção "II e III, apenas" é a única disponível, ela não é correta, pois a II é falsa. Se precisar de mais esclarecimentos, estou aqui para ajudar!