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A definição da qualidade dos Recursos Educacionais Digitais (REDs) está relacionada aos seguintes critérios: - Consistência e fidedignidade das informações. - Presença de recursos e características para inclusão e acessibilidade, pelo menos em algum nível. - Interface e navegação simples, intuitiva e responsiva, que se adapta aos tamanhos de tela de diferentes dispositivos. - Inexistência de conteúdos preconceituosos ou ofensivos em relação a opções políticas, religiosas e étnicas. A existência de muitos botões e cores não é um critério relevante para a qualidade dos REDs.
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