Uma avaliação inadequada seria aquela que apenas aponta os erros do estudante sem oferecer feedback construtivo. Para reformulá-la, o educador poderia fornecer um feedback mais detalhado, apontando não apenas os erros, mas também as áreas em que o estudante se destacou. Além disso, o educador poderia incentivar o estudante a refletir sobre seus erros, fornecendo exemplos de como corrigi-los e incentivando o estudante a buscar ajuda adicional, se necessário. Dessa forma, o estudante se sentirá mais motivado a aprender e a melhorar seu desempenho.
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