Ao dar-lhe feedback de que piorou. (A) concorda com o entendimento de Luckesi de que a avaliação deve ser um ato amoroso, acolhendo, diagnosticando...

Ao dar-lhe feedback de que piorou.
(A) concorda com o entendimento de Luckesi de que a avaliação deve ser um ato amoroso, acolhendo, diagnosticando e oferecendo ao aluno condições de encontrar o caminho para obter melhores resultados na aprendizagem.
(B) discorda do entendimento de Luckesi, pois humilha o aluno diante dos colegas, quando deveria repreendê-lo em particular.
(C) conflita com o entendimento de Luckesi porque humilha o aluno diante dos colegas, quando deveria repreendê-lo em particular.
(D) coincide com a do autor, que defende severidade para os erros dos alunos, justamente por amá-los e querer corrigi-los.
(E) opõe-se à do autor, que vê os erros como possibilidade de ajudar o aluno a compreender suas causas, podendo, assim, corrigi-los.