A alternativa que apresenta um aspecto irrelevante no processo de escrita é: a. O contexto da escola, a realidade dos alunos e suas condições de a...

A alternativa que apresenta um aspecto irrelevante no processo de escrita é a letra d. A apresentação de um tema em diversos gêneros como forma de motivação. Embora seja importante motivar os alunos, essa alternativa não se relaciona diretamente com o processo de escrita em si. As outras alternativas estão diretamente relacionadas ao processo de escrita, seja por meio do contexto da escola e dos alunos, do trabalho conjunto entre os eixos, das sequências organizadas didaticamente a partir de um gênero textual ou da relação entre tema do texto, situação de comunicação, gênero e quantidade de textos que o aluno escreve em cada aula.