A avaliação e diagnóstico são pontos com extrema importância para auxiliar o indivíduo com dificuldades e transtornos de aprendizagem, pois é atrav...

A avaliação e diagnóstico são pontos com extrema importância para auxiliar o indivíduo com dificuldades e transtornos de aprendizagem, pois é através destes instrumentos que os profissionais poderão identificar os sintomas, preparar estratégias e um plano de intervenção efetivo para minimizar os déficits de tal indivíduo, e consequentemente, o prejuízo na aprendizagem. Em relação ao diagnóstico, assinale a alternativa correta: Preferencialmente as avaliações devem ser feitas por uma equipe multiprofissional, porém cada profissional deve intervir da sua maneira, pois cada especificidade se restringe a uma área de atuação. A avaliação psicopedagógica é a única que tem valor efetivo, pois o psicopedagogo vai avaliar as dificuldades de aprendizagem específicas e propor um plano de intervenção escolar, as outras avaliações são mera formalidades. Todo diagnóstico de dificuldades e transtornos de aprendizagem é, preferencialmente, realizado por uma equipe multiprofissional, de modo que, cada profissional irá avaliar quais são os déficits do indivíduo, e verificar qual a melhor intervenção a ser realizada. Não é necessário fazer a avaliação psicológica, pois os fatores que influenciam os déficits de aprendizagem do indivíduo são no âmbito escolar, deste modo, não afetam os aspectos emocionais do indivíduo. A avaliação médica é sempre mais importante, pois é o médico que irá diagnosticar a dificuldade de aprendizagem do indivíduo, a avaliação dos outros profissionais não são necessárias