Dentro dos 9 passos para o critério de estruturação de um projeto para escola a definição: “Identificar fatores que realmente sejam relevantes para...
Dentro dos 9 passos para o critério de estruturação de um projeto para escola a definição: “Identificar fatores que realmente sejam relevantes para a confecção do projeto”, refere-se a que parte?
A definição "Identificar fatores que realmente sejam relevantes para a confecção do projeto" refere-se ao terceiro passo do critério de estruturação de um projeto para escola. Esse passo é importante para que o projeto seja bem direcionado e atenda às necessidades e objetivos propostos.
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