O objetivo de aprendizagem, por meio das palavras-chave: tipologias textuais/gêneros discursivos/ criticidade/adequação textual, confirma o trabalh...

Sim, o objetivo de aprendizagem que envolve as palavras-chave "tipologias textuais", "gêneros discursivos", "criticidade" e "adequação textual" confirma a necessidade de trabalhar com o texto e o gênero, a fim de desenvolver habilidades de leitura e escrita crítica e adequada aos diferentes contextos comunicativos. A compreensão das tipologias textuais e dos gêneros discursivos permite ao estudante identificar as características e as finalidades de cada tipo de texto, bem como produzir textos adequados aos diferentes contextos comunicativos. A criticidade, por sua vez, possibilita ao estudante analisar e interpretar os textos de forma reflexiva e questionadora, enquanto a adequação textual diz respeito à capacidade de produzir textos que atendam às expectativas e às normas do contexto em que são produzidos.