As teorias behavioristas, por exemplo, admitiam com pouca convicção que o pensamento era mais do que um comportamento mecanicista.
Já os psicólogos gestáltistas apresentavam maior interesse no modo em que o indivíduo resolvia problemas.
Não foram muitas as contribuições behavioristas em relação à melhoria das habilidades de pensar. Com a chegada da escola de psicologia da Gestalt, foi possível encontrar maiores possibilidades para explicar o pensamento relacionado a projetos.
BRYAN, Lawson. Como arquitetos e designers pensam. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.
Diante das possibilidades de pensamentos em relação ao processo criativo, o Teste de Uso Alternativo apresentado pelo psicólogo Guilford propõe:
PULAR
A escola de psicologia da Gestalt apresentava maior interesse no modo em que o indivíduo resolvia problemas, enquanto as teorias behavioristas não contribuíram muito para a melhoria das habilidades de pensar. O Teste de Uso Alternativo proposto pelo psicólogo Guilford propõe observar se o grupo que está gerando ideias está utilizando a palavra não durante o processo criativo, pensar em quantas utilidades são possíveis para o uso de um determinado objeto, estimular possíveis ideias, o desenvolvimento de soluções ainda mais elaboradas e modificações em um conceito de produto, identificar as melhores ideias criadas no processo e selecionar a mais adequada quanto às intenções pretendidas e criar o maior número de ideias para resolver um problema ou mesmo gerar soluções de projeto. (BRYAN, Lawson. Como arquitetos e designers pensam. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.)
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Compartilhar