m seu artigo “Ethos, fato religioso e diversidade: como selecionar conteúdos e trabalhar estratégias”, Sonia de Itoz alega que "o processo de sen...

m seu artigo “Ethos, fato religioso e diversidade: como selecionar conteúdos e trabalhar estratégias”, Sonia de Itoz alega que "o processo de sensibilização para o conhecimento de si, do outro, do mundo e do fenômeno religioso consiste em desencadear na ação pedagógico-educacional do Ensino Religioso um encontro efetivo". Das alternativas abaixo, marque a que corresponde corretamente àquilo com que se encontra essa ação pedagógico-educacional do Ensino Religioso, na concepção da autora.

a.

Com um aprendizado marcante para a construção de um indivíduo autônomo e constituidor da pluralidade que lhe é peculiar;

b.

Com um aprendizado para a construção de um dependente do etnocentrismo;

c.

Nenhuma das alternativas está correta.

d.

Com um aprendizado para a construção de um indivíduo dependente do sistema social excludente;

e.

Com um aprendizado marcante para a construção de um indivíduo autônomo e, ao mesmo tempo, conservador do exclusivismo social;