A pedagogia de projetos está intitulada pela letra D - escola nova. A pedagogia de projetos surgiu como uma alternativa à pedagogia tradicional, que era centrada no professor e no ensino passivo, e propunha uma educação mais ativa, em que o aluno é o protagonista do seu próprio aprendizado. A escola nova foi um movimento pedagógico que surgiu no final do século XIX e início do século XX, que defendia uma educação mais democrática, que levasse em conta as necessidades e interesses dos alunos.
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