A construção do projeto pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade em delinear a própria identidade. A Lei de Diretrizes...

A construção do projeto pedagógico passa pela relativa autonomia da escola, de sua capacidade em delinear a própria identidade. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 já prevê, em seu artigo 12, inciso I, a necessidade de toda escola, elaborar e executar seu projeto pedagógico. São experiências aconselháveis na construção de um projeto político pedagógico, EXCETO:
a. Definir um quadro de referência teórica que articule práticas e concepções numa proposta global para a escola.
b. Organizar o tempo pedagógico através da elaboração de um calendário escolar, prevendo espaço para reuniões e estudos.
c. Promover encontros de integração com a comunidade escolar, buscando convencê-la das prioridades da escola.
d. Construir um referencial teórico enraizado num diagnóstico concreto da realidade da escola.
a. De�nir um quadro de referência teórica que articule práticas e concepções numa proposta global para a escola.
b. Organizar o tempo pedagógico através da elaboração de um calendário escolar, prevendo espaço para reuniões e estudos.
c. Promover encontros de integração com a comunidade escolar, buscando convencê-la das prioridades da escola.
d. Construir um referencial teórico enraizado num diagnóstico concreto da realidade da escola.