Acerca do que a neurociência conhece sobre o ato de aprender, ou seja a sinaptogênese, coloque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) O que a neurociência conhece sobre a sinaptogênese e a poda sináptica vem de pesquisas com macacos, sugerindo sua grande importância nos três primeiros anos de vida.
( ) Este conhecimento levou ao conceito de períodos críticos do desenvolvimento.
( ) As mudanças estruturais, chamadas de períodos críticos, incluindo a sinaptogênese e a poda neuronal, são eventos relevantes na educação.
( ) Durante algum tempo, ficou a impressão de que, uma vez perdida a chance da atuar nos períodos críticos, não haveria como ocorrer o aprendizado.
Sobre as afirmativas é correto afirmar que:
A resposta correta é a alternativa "d", ou seja, V, V, F e F. Justificativa: - A primeira afirmativa é verdadeira, pois a pesquisa com macacos é uma das fontes de conhecimento sobre a sinaptogênese e a poda sináptica, e sugere sua importância nos primeiros anos de vida (V). - A segunda afirmativa é verdadeira, pois o conceito de períodos críticos do desenvolvimento está relacionado às mudanças estruturais, incluindo a sinaptogênese e a poda neuronal (V). - A terceira afirmativa é falsa, pois embora a sinaptogênese e a poda neuronal sejam eventos relevantes no desenvolvimento, não há evidências de que sejam relevantes na educação (F). - A quarta afirmativa é falsa, pois mesmo após os períodos críticos, ainda é possível ocorrer aprendizado (F).
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