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“Considero que a ideia fundamental da filosofia da educação mais nova e que lhe dá unidade é a de haver relação íntima e necessária entre os proces...

“Considero que a ideia fundamental da filosofia da educação mais nova e que lhe dá unidade é a de haver relação íntima e necessária entre os processos de nossa experiência real e a educação. Se isto é verdade, então o desenvolvimento positivo e construtivo de sua própria ideia básica depende de se ter uma ideia correta de experiência. [...] baseando-se a educação na experiência pessoal, pode isto significar contatos mais numerosos e mais íntimos entre imaturo e a pessoa amadurecida do que jamais houve na escola tradicional [...]” Tais premissas se enquadram na perspectiva de A) Rousseau e o naturalismo pedagógico. B) John Dewey e a "escola ativa". C) Platão e a escola "ideal". D) Comenius e a "escola como fábrica de homens". E) Sartre e a educação existencialista.

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As premissas apresentadas no texto se enquadram na perspectiva de B) John Dewey e a "escola ativa". John Dewey defendia que a educação deveria estar baseada na experiência pessoal do aluno, em que o conhecimento é construído a partir da interação do indivíduo com o meio em que vive. Ele propunha uma educação mais prática e voltada para a resolução de problemas reais, em que o aluno é o protagonista do seu próprio aprendizado.

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