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De acordo com a afirmação de Filipe Mianes, ainda há um predomínio teórico dos preceitos terapêuticos e clínicos no processo de inclusão escolar. Isso significa que as formas de se pensar os processos de educação para os alunos com deficiência estão baseados em suas limitações corporais, naquilo que eles não conseguem fazer, nos diagnósticos e laudos que limitam suas possibilidades. Portanto, a alternativa correta é a letra A.
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